变速箱维修 斯诺克——民众赛：奥沙利文摘得第八冠
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斯诺克——民众赛：奥沙利文摘得第八冠
1月14日变速箱维修，奥沙利文夺冠后与奖杯合影。新华社发（翟政摄）
职业教育作为一种类型教育，以中高职思政课一体化建设推动职业教育思政课内涵式发展，既是积极响应党和国家关于大中小学思政课一体化建设的实践选择，又是立足职业教育现实开展一体化人才培养体系的有益探索。在河南省教育部门的指导下，河南机电职业学院与郑州市科技工业学校等区域内多所中高职院校联合，建构“一平台三体系五协同”中高职思政课一体化建设机制。“一平台”即中高职思政课一体化集体备课平台；“三体系”即课程体系、培训体系、评价体系；“五协同”既包含纵向协同，即育人主体协同、育人过程协同、育人场景协同、育人要素协同、育人资源协同， 电饭煲又包含横向协同，供气工程即校政协同、区域协同、校校协同、校企协同、家校协同。本文系河南省高等学校教育教学改革研究重点项目“基于‘一平台三体系五协同’的中高职思政课一体化建设机制研究与实践”（项目编号：2021SJGLX951）的阶段性成果。
当日， 防潮材料在英国伦敦举行的2024斯诺克民众赛决赛中， 皮卡英格兰选手奥沙利文10比7慑服本族卡特， 农用专用物资变速箱维修取得冠军。
1月14日，奥沙利文（左）与卡特（右）在比赛前问候。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文庆祝夺冠。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文（中）夺冠后庆祝。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文在比赛中。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文在比赛中。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文（前）在比赛中。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文在比赛中。新华社发（翟政摄）
1月14日，卡特在比赛中。新华社发（翟政摄）
1月14日，奥沙利文（中）在比赛前入场。新华社发（翟政摄）
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